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Reprendre son souffle

Certains jeunes accueillis à l’UTT sont confrontés à des difficultés sociales, familiales et personnelles très conséquentes. Leurs préoccupations sont telles qu’ils sont dans l’impossibilité de mettre de l’énergie dans la mise en place de leur projet. Il est utile à ce moment là de pouvoir reconnaître ces difficultés sans mettre en péril la poursuite de leur suivi à l’UTT.

Le travail sur l’estime de soi fait partie intégrante de la pédagogie mise en œuvre à l’UTT : la connaissance de soi au même titre que les sentiments de compétence et de confiance sont des composantes essentielles de l’estime de soi.

Virginie Satir[1] expose de manière imagée le sentiment de sa propre valeur personnelle comme un pot qui peut être soit « bien rempli » (rempli d’énergie, de confiance en soi) ou au contraire « à sec ».

Pour Virginie Satir :

« …la plupart des souffrances, des problèmes, des choses pénibles de la vie - même les guerres - sont le résultat du fait que quelqu’un a un pot dont le niveau est bas et qu’il ne peut vraiment pas en parler en toute franchise ».

 

Dans cette perspective, « Reprendre son souffle » se définit comme un module qui s’adresse aux jeunes dont le pot est « à sec », et offre un espace spécifique, afin de travailler leur vulnérabilité.

Ce module spécifique au suivi à la carte se définit donc comme une mise entre parenthèse des projets professionnels du jeune. Il se compose de 2 à 4 entretiens et implique l’attribution d’une personne de référence.

 

L’UTT propose de mettre à disposition les moyens suivants :

  • l’accompagnement dans une démarche de soutien et/ou thérapeutique. Nous pouvons nous appuyer sur des partenaires du réseau tels que DEPART pour les problématiques de dépendance, la CIMI pour celles en lien avec la maltraitance, l’UMSA pour les questions générales en lien avec la santé, etc...
  • le génogramme, dont la méthodologie centrée sur l’échange peut être un levier significatif, un élément pour aider à maîtriser la destinée
  • différents outils tels que les lignes de vie ou la carte de réseau
  • les entretiens avec la famille et/ou avec le réseau

 



[1] Pour retrouver l’harmonie familiale, Virginie Satir, 1980