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Formation d'assistant socio-éducatif en école (ASE-E)

Sommaire

Profil de la profession

Objectifs et exigences

I. Compétences professionnelles

  • A. Travail avec les personnes accompagnées
  • B. Exercice du rôle professionnel et collaboration
  • C. Connaissance de l’institution et du contexte

II. Compétences méthodologiques

III. Compétences sociales et personnelles

  •  Objectifs de la formation pratique en institution (pdf, 392 Ko, version imprimable, 16 pages)

Ecrire au service

Direction générale de l'enseignement postobligatoire

 
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