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Apprentissage

Apprentissage - généralités

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Je souhaite entreprendre un apprentissage d’employé de commerce, mais je ne sais pas quel profil je dois choisir. A quoi correspondent les profils B, E et M?


La formation professionnelle d’employé-e de commerce propose deux variantes : la formation initiale de base (Profil B) et la formation initiale élargie (Profil E). Les différences entre ces deux profils et les informations à connaître concernant le choix de l’un ou l’autre sont présentées dans un document édité par la Conférence suisse des branches de formation et d’examens commerciales (CSBFC). Ce document peut être téléchargé sous le lien direct suivant (« Profil B ou Profil E : Aide à la décision »): www.csbfc.ch/index-fr.html

Le profil M correspond à la formation d’employé-e de commerce (profil E) avec maturité professionnelle intégrée. Pour plus de renseignement concernant la maturité professionnelle intégrée, consulter les pages de la Direction générale de l’enseignement postobligatoire (DGEP) : www.vd.ch/fr/themes/formation/apprentissage/lapprenti/formations/maturite-professionnelle/


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Je cherche une place d’apprentissage… Dans les offres qui m’intéressent, il est demandé d’envoyer une lettre de motivation. Avez-vous des exemples dont je puisse m’inspirer?


Des exemples de lettres de motivation accompagnés de conseils sont disponibles sur le site Internet de l'orientation, dans la rubrique « Stage et Apprentissage ». A cette même adresse, vous trouverez un modèle de lettre de motivation commenté qui peut vous aider à rédiger les différentes parties de ce document. Une foire aux questions fréquentes liées autant à la forme de la lettre qu’à son contenu est également disponible au même endroit.

Dans les Centres d'information sur les études et les professions (CIEP) des Centres régionaux d’orientation (adresses ici www.vd.ch/fr/autorites/departements/dfjc/sesaf/ocosp/contact), vous pourrez consulter ou emprunter des ouvrages thématiques et des guides sur le sujet. Le catalogue des CIEP est consultable en ligne.


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Je souhaite commencer un apprentissage et j'aimerais savoir quelle est la rémunération mensuelle pour le métier qui m'intéresse. Où puis-je me renseigner?


La Direction générale de l’enseignement postobligatoire (DGEP)  publie un document comprenant les normes de rémunérations des apprentis recommandées par les associations professionnelles. Cette liste est accessible sur le site Internet de l’Etat de Vaud, www.vd.ch, dans les pages consacrées à la formation professionnelle. Voici un lien direct vers ce document.

A noter que seuls les apprenti-e-s en formation duale (en entreprise) touchent une rémunération.


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J'ai déjà un CFC mais j'aimerais changer de métier et devenir ébéniste, est-ce que je dois quand même faire 4 ans de formation?


La Direction générale de l'enseignement postobligatoire (DGEP) accorde une réduction de la durée de la formation professionnelle initiale sur demande écrite du formateur ou de la formatrice si les études ou la formation antérieure de l'apprenti-e le justifient. Les titulaires d'un CFC bénéficient d'une dispense de l'enseignement et de l'examen de fin d'apprentissage dans les branches de culture générale, si la différence entre la durée réglementaire de la première et de la deuxième formation ne dépasse pas une année. Les titulaires d'un diplôme vaudois de culture générale et de commerce, d'une maturité gymnasiale ou professionnelle bénéficient d'une dispense de l'enseignement et de l'examen de fin d'apprentissage dans les branches de culture générale.
Après une formation gymnasiale (école de culture générale et de commerce ou de maturité)
ou après l'obtention d'une maturité professionnelle, il est aussi possible, dans certains métiers, d'effectuer un apprentissage en école ou en entreprise dont la durée est réduite. C'est la formation professionnelle accélérée (FPA).


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Je cherche une place d'apprentissage de boulangère-pâtissière-confiseuse, pourriez-vous me donner des adresses?


Les adresses d'entreprises formant des apprentis et apprenties sont disponibles sur notre bourse des places d'apprentissage. Quatre fois par année, les centres régionaux d'orientation vaudois font une enquête auprès des entreprises du canton. Les adresses sont ensuite régulièrement mises à jour. Depuis la bourse des places d'apprentissage, il est également possible d'accéder aux places dans les autres cantons. A noter que toutes les entreprises ne nous annoncent pas leurs disponibilités; ne négligez donc pas les outils de recherche traditionnels (presse, bouche-à-oreille, réseau personnel de connaissances, etc.).

Voir aussi les pages "Recherche d'une place d'apprentissage".


Former un-e apprenti-e

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J’aimerais former un ou une apprentie. Que faut-il faire?


Les formateurs ou formatrices en entreprise (anciennement maîtres ou maîtresses d’apprentissage) doivent disposer d’une formation professionnelle qualifiée et, en principe, de plusieurs années d’expérience professionnelle. Ils ou elles doivent bien sûr faire partie du personnel de l'entreprise qui accueille la personne en formation. Indépendamment de leur profession, les candidats acquièrent des compétences pédagogiques, méthodologiques et didactiques durant des cours d’une durée totale de 40 heures au minimum. Validée par une attestation, la formation est gratuite dans le canton de Vaud. Les cours sont organisés par journées, demi-journées ou soirées et répartis généralement sur trois à quatre mois maximum.

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Apprentissage social

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Existe-t-il un apprentissage dans le domaine du social?


Oui, une formation professionnelle initiale d'Assistant socio-éducatif / Assistante socio-éducative a été introduite en 2005.

Les assistants socio-éducatifs ou assistantes socio-éducatives accompagnent dans leur vie quotidienne, leur travail ou leurs loisirs des personnes de tout âge ayant des besoins spécifiques: aide concrète dans l'accomplissement de gestes quotidiens, soins de base, habillage, repas, jeux, suivi de tâches occupationnelles, etc. Dans des foyers d'accueil, des ateliers protégés, des établissements médico-sociaux ou des crèches, ces professionnels contribuent à éveiller et à maintenir l'autonomie des personnes (enfants, personnes âgées ou personnes handicapées) qu’ils accompagnent.

Catégorie : Apprentissage social

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Comment obtenir un CFC d’Assistant socio-éducatif/Assistante socio-éducative?


Dans le canton de Vaud, il existe actuellement deux possibilités de formation: formation duale (formation en institution et cours à l’école) ou formation en école (formation théorique et pratique à l’école, avec des stages en institution).

En mode dual: en institution, avec des cours professionnels au CPNV (3 ans)

Condition d’admission: pour débuter une formation CFC, il faut avoir terminé la scolarité obligatoire et être âgé de 15 ans révolus. Il est possible que l’entreprise formatrice pose d’autres conditions (entretien, tests d'aptitude).
Le ou la candidat-e doit conclure un contrat d’apprentissage avec une institution active dans un des trois domaines (enfance, personnes agées, personnes handicapées).

La formation duale articule la pratique en institution (établissements médico-sociaux, foyers d'accueil, garderies, etc.) et les cours professionnels. Les cours ont lieu au Centre professionnel du Nord vaudois (CPNV), à Yverdon-les-Bains.

Le CFC d’assistant socio-éducatif / assistante socio-éducative permet d’accéder à la formation de la maturité professionnelle santé-social. La maturité professionnelle santé-social, quant à elle, permet d’accéder directement aux filières sociales de la HES. Elle peut être obtenue après un an de cours à plein temps à l'Eracom, à Lausanne, ou après 2 ans en emploi au Gymnase de Chamblandes, à Pully ou au CPNV.

Bon à savoir: formation pour adultes en 2 ans
Le CFC d’assistant socio-éducatif/assistante socio-éducative peut être obtenu en suivant une formation pour adultes en 2 ans en mode dual. Conditions : avoir 22 ans au moins et avoir effectué 2 ans de pratique professionnelle (à 60% minimum) dans le domaine. Plus d'information sous le lien direct suivant: savoirsocial.ch/formation-professionelle-initiale-ase/eleves-et-futurs-eleves/adultes

En école: à l’Ecole de culture générale et de commerce (gymnase) (4 ans)

Conditions d'admission: pour entrer à l'Ecole de culture générale et de commerce, il faut être titulaire d'un certificat d'études secondaires VSB ou VSG avec 14 points au total des évaluations de français, mathématiques et une langue étrangère (allemand ou anglais).

Après un an de tronc commun, les élèves de l'Ecole de culture générale et de commerce se répartissent par option dans des classes spécifiques pour les deux années suivantes. Dans le cadre de l'option socio-éducative, la formation comporte plusieurs stages dans les trois domaines prévus par l'ordonnance de formation du nouveau CFC social (jeunes enfants, personnes handicapées, personnes âgées), y compris un stage d'exploration entre la première année et la deuxième année. Au terme d'études dites professionnalisantes, les élèves de cette option obtiennent un certificat de culture générale, option socio-éducative.

Une quatrième année de formation pratique
Lors de la quatrième année, un stage validé d'un an en institution, sous la responsabilité du gymnase, leur permet ensuite d'obtenir le CFC d'assistant socio-éducatif ou assistante socio-éducative ainsi que la maturité professionnelle santé-social. Cette double qualification est la clé d'accès aux filières sociales de la Haute école spécialisée.

Pour plus d’informations

Catégorie : Apprentissage social

Allergies

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J’aimerais devenir carrossier-peintre, mais on m’a dit que c’est un métier à risque d’allergies à cause des solvants. Je ne sais pas quoi faire parce qu’il y a plusieurs personnes souffrant d’asthme dans ma famille…


La carrosserie est, en effet, un domaine professionnel connu pour provoquer des allergies en raison des produits utilisés. Mais il y a d’autres métiers plus courants qui utilisent des produits à risque d’allergie :  par exemple chez les coiffeurs (colorants, laques, etc.), dans la vente d’aliments (farine, œufs, fruits de mer, etc.), le personnels soignant (latex, désinfectants, etc.), dans la construction (ciment, résines, etc.), la mécanique (huiles de coupe, métaux), la chimie (composés) et les métiers au contact des animaux et des végétaux (poils, protéines végétales).

La présence d’un allergène ne doit cependant pas faire renoncer à une formation dans le métier choisi ; de plus, un asthme ou un eczéma peuvent également se développer chez des personnes ne présentant aucun antécédent familial, et une personne sensibilisée (dite « atopique » dans le jargon médical) peut ne pas manifester de symptômes. Si un stage sert en premier lieu à vérifier la motivation, un préapprentissage peut être utile – mais pas toujours suffisant - pour évaluer sur un an l’apparition d’une sensibilisation à la substance allergène. Une visite médicale préventive et un suivi tout au long de la formation permettront de mettre en place des mesures de protection visant à préserver la santé de la personne allergique ou susceptible de le devenir.

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Dois-je passer un examen médical avant de commencer mon apprentissage?


Des examens médicaux sont prévus, pour un certain nombre de formations, afin de prévenir les risques liés au métier. L’art 12 de l’Ordonnance sur la loi fédérale sur le travail (OLT5) stipule notamment que l’« examen médical et le conseil d’un médecin sont obligatoires pour les jeunes qui pratiquent le travail de nuit régulier ou périodique ». C’est le cas, par exemple, des apprentis boulangers ou cuisiniers. Par ailleurs, l’exigence d’un contrôle médical préalable est fixé dans certaines ordonnances fédérales sur la formation professionnelle (anc. règlements d’apprentissage). Tel est le cas, par exemple, pour les candidats à l’apprentissage de forestiers-bûcherons, qui doivent préalablement présenter un certificat médical à l’autorité cantonale. Par ailleurs, l’examen de préapprentissage n’est plus obligatoire, mais vivement recommandé.

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Je suis apprentie coiffeuse. Depuis quelques semaines, je souffre d’eczéma aux mains. Dois-je arrêter mon apprentissage ?


Dès l’apparition de symptômes douteux, réactions cutanées (eczéma, urticaire, prurit, etc.) ou respiratoires (asthme, toux, rhinite, etc.), il faudra impérativement consulter un médecin traitant en vue de poser sans tarder le diagnostic d’allergie et favoriser le pronostic. Le médecin pourra, d’entente avec le jeune, le médecin du travail et/ou l’employeur, proposer des mesures de protection (traitements, utilisation de gants, etc.) et limiter l’exposition aux allergènes professionnels. Ces mesures  permettront de cas en cas de terminer l’apprentissage, voire de continuer à travailler dans la branche.

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Que faire lorsque le diagnostic est défavorable ?


Lorsque l’allergie diagnostiquée est trop importante avec un pronostic défavorable, l’exercice du métier ou la poursuite de l’apprentissage peuvent s’en trouver compromis. Le médecin a la possibilité de signer un arrêt de travail et de déclarer le cas à l’assurance LAA (SUVA ou assureur privé) comme  maladie professionnelle. C’est une démarche indispensable pour envisager une réorientation professionnelle en bénéficiant d’indemnités octroyées à certaines conditions (voir ci-dessous).

Catégorie : Allergies

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Si je dois changer de métier, quelles sont les démarches à effectuer ?


Il faut en premier lieu faire une demande auprès de l’AI qui entre en matière, selon la notion d’équivalence, pour le reclassement professionnel (indemnités journalières et frais de cours et de déplacement). De plus, lorsqu’on soupçonne une maladie professionnelle, le cas doit être annoncé par l’employeur à l’assurance LAA. En outre, si la santé de l’employé-e est sérieusement menacée par la poursuite de l’activité, la SUVA peut déclarer la personne inapte à poursuivre sa profession. Elle pourra alors bénéficier d’une indemnité journalière de transition (maximum 4 mois) et, sous certaines conditions, d’indemnités pour changement d’occupation (maximum 4 ans) en attendant de trouver un nouvel emploi. Elle devra notamment avoir exercé son métier durant au moins trois cents jours au cours des deux dernières années. Cette indemnité s’élève à 80 % de la perte de salaire subie. Ces indemnités sont versées par l’assureur LAA compétent, en complément si nécessaire aux prestations AI lorsque cet office entre en matière, ou en complément aux prestations de chômage.

Si ces conditions sont également remplies par l’apprenti-e qui a obtenu son CFC mais qui doit effectuer une reconversion, le jeune concerné pourra bénéficier du même soutien financier pour entreprendre un nouvel apprentissage. Par exemple, le carrossier-peintre ou la coiffeuse avec CFC pourront entreprendre une nouvelle formation et bénéficier d’une indemnité correspondant à 80 % du salaire qu’ils toucheraient s’ils occupaient un poste qualifié dans leur premier métier. Cette indemnité n’est pas octroyée si la personne concernée trouve un emploi rémunéré.

Catégorie : Allergies

Pour en savoir plus

Docteurs Dominique Olgiati-Des Gouttes et Marcel-André Boillat, Quels conseils donner aux apprentis allergiques ?

Cette brochure d’information richement documentée présente des analyses de situations et fournit de nombreux liens. Elle peut être téléchargée sur le site de l’Institut universitaire romand de santé au travail (www.i-s-t.ch).

OCOSP - 08.02.2010