Catégorie: Formation

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Journée de l'apprentissage 2018

Publié le - Catégorie: Apprentissage et Formation

La Journée intercantonale de l’apprentissage célèbre sa 10e édition le mercredi 16 mai 2018 dans 20 cantons suisses et sur 27 radios régionales. Pour l'occasion, des apprenti-e-s interactive media designer de l'Eracom dévoilent leurs vidéos de promotion de l'apprentissage. Trois invités partagent aussi leur expérience de la formation professionnelle sur la radio LFM.

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Nathalie Jaunin nommée nouvelle directrice générale adjointe chargée de l’organisation et de la planification scolaires

Publié le - Catégorie: Actualité , Communication , Personnel Etat de Vaud , Enfance, jeunesse et famille et Formation

Le Conseil d'Etat a nommé Nathalie Jaunin nouvelle directrice générale adjointe chargée de l’organisation et de la planification scolaires.

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Journée "Education numérique: quels enjeux pour l'école vaudoise?"

Publié le - Catégorie: Actualité , Communication , Culture , Population , Enfance, jeunesse et famille , Informatique , Evénement et Formation

La première Journée cantonale sur l'éducation numérique s'est tenue au début du mois de décembre 2017 à Yverdon-les-Bains. Réunissant plus de 300 praticien-ne-s et animée par près de 60 enseignant-e-s, cette journée a permis de dresser un premier état des lieux et d'échanger sur les bonnes pratiques en cours dans les établissements. Elle s'inscrit dans le cadre des orientations prévues dans le programme de législature 2017-2022 et visant à développer l'éducation numérique et la culture générale de la numérisation dans l'ensemble du système de formation.

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Une école soutenante et plus efficace

Publié le - Catégorie: Formation

Répondre aux besoins de tous les élèves en favorisant l'intégration et la réussite scolaire, dans une vision à 360 degrés. L'efficacité et la cohérence des réponses assurant la scolarité de tous les enfants dans les meilleures conditions sont au cœur des travaux conduits par le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC).

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