Notes de recherche
- Parisi, F. & Suchaut, B. (Juin 2019). La scolarisation des élèves au bénéfice d'une mesure de pédagogie spécialisée. Description et analyse au sein des établissements pilotes vaudois. Note de recherche N°21
- Bachmann Hunziker, K., Leuenberger Zanetta, S. (Avril 2019). La situation des diplômés vaudois du secondaire II 18 mois après l'obtention de leur titre (Enquête de 2015). Note de recherche N°20
- Stocker, E. & Suchaut, B. (2018). Accès et parcours des jeunes au postobligatoire: une analyse longitudinale. Note de recherche N°19
- Meyer, A. (2018). Les relations école-famille à l'école enfantine. Le cas du cahier de communication. Note de recherche N°18
- Bachmann Hunziker, K., Leuenberger Zanetta, S. (URSP), Mouad, R. & Rastoldo, F. (SRED). (Janvier 2018). Quelle transition vers les formations du tertiaire ou l'emploi pour les titulaires d'une maturité ? Un suivi des diplômés vaudois et genevois 18 mois après l'obtention de leur maturité.Note de recherche N°17
- Abbet, J.-P. & Buompreda, S. (Décembre 2017). Points de vue d'enseignant-e-s sur l'intégration et les compétences sociales des jeunes en formation.Note de recherche N°16
- Vaudroz, C. & Suchaut, B. (2017). Les parcours des élèves dans les gymnases vaudois: une analyse longitudinale. Note de recherche N°15
- Ntamakiliro, L. & Benghali Daeppen, K. (Mai 2017). Orientation scolaire et satisfaction des élèves avant et depuis la réforme du secondaire I.Note de recherche N°14
- Bachmann Hunziker, K. & Stocker, E. (Novembre 2016). Les jeunes de l'OPTI: profils, parcours et évaluation des prestations.Note de recherche N°13
- Sieber, J., Elmiger, D. (IRDP) & Wokusch, S. (HEP Vaud) (Décembre 2015). Évaluation des compétences en allemand des élèves de 6e année de la scolarité obligatoire vaudoise. Note de recherche N°12
- Benghali Daeppen, K., Stocker, E. & Sieber, J. (Septembre 2015). Regards croisés sur les devoirs surveillés. Enquête auprès des responsables communaux, des doyens, des surveillants et des élèves.Note de recherche N°11
- Ntamakiliro, L., Ticon, J. & Ferrer, M. (Août 2015). Vers une différenciation des épreuves cantonales de référence de dixième année. Note de recherche N°10
- Bachmann Hunziker, K. & Leuenberger Zanetta, S. (Février 2015). La situation des titulaires vaudois d'une maturité spécialisée ou professionnelle.Note de recherche N°9
- Bachmann Hunziker, K., Pulzer-Graf, P. & Suchaut, B. (Janvier 2015). Conditions et qualité de l'intégration des élèves aux besoins particuliers dans l'école vaudoise.Note de recherche N°8
- Benghali Daeppen, K. & Pulzer-Graf, P. (Décembre 2014). Le soutien aux élèves maintenus: quelle efficacité ? Étude des mesures dispensées à des élèves du CYP1 dans le canton de Vaud.Note de recherche N°7
- Pulzer-Graf, P. & Ferrer, M. (Mai 2014). Quel rôle pour le renfort pédagogique dans l'intégration ? Note de recherche N°6
- Suchaut, B. & Ntamakiliro, L. (Mai 2014). Connaissances scolaires et compétences mesurées par PISA. Note de recherche N°5
- Gilliéron, P., Meyer, A. & Veuthey, C. (Avril 2014). Pratiques déclarées d'enseignement et d'évaluation dans les premières années scolaires. Les spécificités de l'école enfantine en question. Note de recherche N°4
- Bachmann Hunziker, K & Leuenberger Zanetta, S. (Janvier 2014). La situation des diplômés vaudois du secondaire II. Note de recherche N°3
- Bachmann Hunziker, K. & Pulzer-Graf, P. (Juin 2013). Maintenir et encadrer des élèves aux besoins particuliers dans l'école régulière.Note de recherche N°2
- Gilliéron, P. & Ntamakiliro, L. (Janvier 2013). Les projets d'éducation prioritaire dans les établissements scolaires vaudois. Note de recherche N°1
- Abbet, J.-P. & Moreau, J. (janvier 2013). Les compétences sociales et leur place dans la formation. Résumé de lecture