La nouvelle évaluation n'engendre pas davantage d'échecs
Communiqué de presse
Publié le 08 juillet 1999
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Taux de réussites et d'échecs dans les gymnases du canton de Vaud
Les récentes statistiques des réussites et des échecs des élèves de 1ère année des gymnases dissipent des craintes. Le système de la " double compensation " introduit dans l'évaluation de la nouvelle maturité n'est pas défavorable à la réussite des gymnasiens.
Les gymnases vaudois ont accueilli leur 1ère volée d'élèves préparant, à l'Ecole de maturité, la " nouvelle maturité " avec un système d'évaluation basé sur l'échelle de 6 (minimum exigé : 4). Suivant le règlement suisse sur la reconnaissance des certificats de maturité gymnasiale, la réussite est désormais basée sur le principe de la " double compensation " : les notes inférieures à 4 doivent être compensées par des écarts positifs doubles. On a parfois craint que ce système provoque une forte augmentation des échecs. Les statistiques récemment établies montrent que ce n'est pas le cas. Sur les 1649 élèves de l'Ecole de maturité des neuf gymnases vaudois qui viennent d'achever l'année scolaire 1998-1999, 1401 (85 %) ont réussi, 216 (13,1 %) sont en échec et 32 (1,9 %) sont en échec léger (insuffisance due à une ou deux notes seulement).
Les élèves en échec pourront redoubler leur année (sauf s'ils ont déjà redoublé). Les élèves en échec léger pourront, s'ils le souhaitent et selon une disposition nouvelle, être promus s'ils réussissent des examens complémentaires avant la prochaine rentrée. Cette innovation introduite dans le cadre d'EVM permet à des élèves de combler leurs lacunes et d'éviter un redoublement.
Indépendamment de la nouvelle possibilité des examens complémentaires, le taux d'échec de cette année (13,1 %), ne diffère pas sensiblement de ceux des années scolaires précédentes. Pour les six dernières années scolaires (de 1992-1993 à 1997-1998), les taux d'échec à la fin de la 1ère année de l'ancienne division de baccalauréat du gymnase (qui correspond à la nouvelle Ecole de maturité) ont été respectivement de 16 %, 15,4 %, 13,9 %, 15,6 %, 11,4 % et 12,9 %. Même si toute statistique doit par définition être analysée avec prudence, cette évolution montre que la " nouvelle maturité " n'est pas à l'origine d'une augmentation marquée des taux d'échecs.
Des statistiques ont aussi été établies pour les élèves de 1ère année de l'Ecole de diplôme qui accueillait sa 2ème volée formée sur la base de la nouvelle organisation des gymnases vaudois consécutive à EVM. Les critères de réussite y sont les mêmes qu'à l'Ecole de maturité (" double compensation "). Sur 802 élèves, 672 (83,8 %) ont réussi, 100 (12,5 %) sont en échec et 30 (3,7 %) ont été autorisés à se présenter à des épreuves complémentaires. Dans cette voie non plus, il n'y a pas d'importantes variations par rapport aux six dernières années, pour lesquelles les taux d'échecs ont été respectivement de 14,3 %, 11,6 %, 15,2 %, 12 %, 11,1 % et 16,5 %.
Bureau d'information et de communication de l'Etat de Vaud
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