Prise en charge des enfants à haut potentiel à l'école

Dans sa réponse à une interpellation du député Philippe Vuillemin, le Conseil d'Etat a rappelé que la très grande majorité des élèves à haut potentiel intellectuel suivent leur scolarité de manière harmonieuse. En ce sens, il a réaffirmé sa volonté de permettre à tous les élèves d'apprendre à vivre la diversité au quotidien à l'école tout en développant un climat serein favorisant les apprentissages de l'ensemble des élèves, quelles que soient leurs spécificités intellectuelles.