Apprentissage du français pour les élèves étrangers

En réponse à une interpellation du député Alexandre Berthoud relative à l'apprentissage du français pour les élèves étrangers, le Conseil d'Etat détaille les mesures inscrites dans le cadre légal (LEO et RLEO) destinées aux élèves allophones. Elles mettent notamment l'accent sur l'apprentissage du français, vecteur d'intégration de ces élèves; leur volume, fluctuant, est intimement lié à l'importance et à la diversité des flux migratoires. Le corps enseignant dispose également de toute une palette de formations, d'appuis et de moyens d'enseignement spécifiques pour optimiser son enseignement à l'endroit de ces élèves.