Direction générale de l’enseignement supérieur (DGES)

L’Etat de Vaud maître d’ouvrage lance ce jour le concours de projets d’architecture pour le nouveau bâtiment des sciences humaines sur le campus de l’UNIL. Cette procédure dite ouverte à un degré selon le règlement SIA 142 se clora le 10 septembre, et les résultats seront proclamés officiellement le 15 novembre 2021. Doté d’une enveloppe globale de 46,4 millions de francs, le projet répond au besoin de locaux supplémentaires pour la Faculté des hautes études commerciales (HEC) et l’Ecole de droit de la Faculté de droit, des sciences criminelles et d’administration publique (FDCA). Sa réalisation qui s’appuiera sur une architecture exemplaire et durable créera un véritable « pôle HEC-Droit » sur le campus de l’UNIL à l’horizon 2028.

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Le Conseil d'État a désigné Carole Wyser en tant que nouvelle directrice de la Haute école de santé Vaud (HESAV) au terme d'une procédure de mise au concours qui a donné lieu à plus de trente candidatures. Actuellement directrice administrative de cette haute école, Carole Wyser succédera à l’actuelle directrice Inka Moritz au 1er juillet 2021.

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Un dispositif d’aide d’urgence temporaire aux étudiant-e-s précarisés par les conséquences économiques de la pandémie a été mis en place dans le canton de Vaud. Les étudiant-e-s qui souhaitent en bénéficier doivent s’adresser à la haute école dans laquelle ils ou elles sont inscrits. Cette aide ponctuelle peut concerner une perte de revenu, le remboursement de frais médicaux ou de frais informatiques, tous liés à la pandémie.

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Dans le cadre de la convention intercantonale sur la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (C-HES-SO), le DFJC établit un Plan d’intentions cantonal 2021 – 2024 des Hautes écoles vaudoises de type HES (PIC) qui sert de base de négociation pour la convention d’objectifs quadriennale (COB) de la HES-SO, convention signée entre les cantons et le rectorat de la HES-SO. La COB définit les missions et les objectifs fixés à la HES-SO par les cantons.

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Inscrits respectivement dans la loi sur l’Université de Lausanne et la loi sur la Haute école pédagogique, ces plans stratégiques ont été élaborés sur la base des plans d’intentions de ces institutions et du programme de législature du Conseil d’État. Ils s’articulent autour des missions fondamentales des hautes écoles: enseignement, recherche, liens à la société et politique institutionnelle.

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L’innovation peut se voir sous une forme simplifiée comme une chaîne allant de l’émergence d’une idée au sein d’un laboratoire à son arrivée sur le marché, en passant par une phase de développement. Le processus fait intervenir de nombreux acteurs, prend du temps, mobilise des financements et implique une prise de risque. Une série d’outils et de soutiens, publics et privés, interviennent pour encourager les vocations, accompagner le développement des projets et favoriser leur concrétisation. Avec les hautes écoles, la DGES s’engage notamment à sensibiliser les étudiant·e·s, les chercheuses et les chercheurs à l’innovation et à l’entreprenariat, et plus largement à valoriser la recherche.

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En Suisse, et dans le canton de Vaud, les domaines des mathématiques, de l'informatique, des sciences naturelles et de la technique (MINT) sont touchés par une pénurie de personnel qualifié ainsi que par un manque d’intérêt des jeunes, en particulier des jeunes filles.

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