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Conseils et exercices pour se préparer aux examens d'admission (formation professionnelle initiale)

Dans de nombreux métiers, les entreprises et associations professionnelles organisent des examens. Ces examens visent à:

  • vérifier les aptitudes des candidats et candidates à un apprentissage
  • évaluer leurs chances de réussite aux cours professionnels

Il est possible de se préparer à ces examens à l’aide des fiches d’information  de l’Office cantonal d’orientation. Ces fiches, préparées avec la collaboration des milieux professionnels, peuvent aider les candidats à surmonter leurs craintes. Elles donnent des précisions utiles sur le contenu des principaux examens d’admission organisés dans le canton de Vaud.

Différents types d’examens

Quand les places de formation disponibles sont moins nombreuses que les candidats intéressés, certains examens peuvent prendre la forme d’un concours. C’est souvent le cas dans les écoles techniques ou d’arts appliqués. Dans d’autres examens, dits "à seuil", les candidats doivent atteindre un certain nombre de points.

Les résultats peuvent être communiqués sous différentes formes: un classement pour un concours, un total de points pour un examen "à seuil", une notation, comme à l’école, etc.

A quoi faut-il s’attendre?

Les examens mettent l’accent sur les aptitudes requises par le métier visé:

Il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances préalables du métier. Mais il est bien de connaître, par exemple:

Se préparer aux examens d'admission

Deux sortes d'épreuves selon les cas

1. Les épreuves scolaires évaluent les connaissances en français, en langues étrangères ou en mathématiques. Des questions de culture générale complétent parfois la partie scolaire: questions relatives à l’histoire, à la géographie, aux sciences ou encore à l’actualité.

Les exercices ci-dessous indiquent le type de révision nécessaire. Ils proposent des exemples de questions qui pourraient être posées. En effet, avant de se présenter à un examen, il est préférable de vérifier que vous avez toujours en mémoire les notions scolaires censées être connues.

Ces exercices vous permettent de vous familiariser avec ce genre d'épreuves.

2. Les tests dits « psychotechniques » évaluent la rapidité, la concentration, le raisonnement logique, la représentation spatiale, la compréhension verbale et la mémorisation. On ne peut pas vraiment se préparer à ces tests qui ne sont pas basés sur des acquis scolaires. Mais il peut être utile de s'habituer à certains exercices. En effet, les épreuves étant minutées, la gestion du temps est importante. Mieux vaut répondre d'abord aux questions qui paraissent plus simples et sauter les questions difficiles plutôt que d'essayer de les résoudre à tout prix.

Remarques

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