Santé mentale
Promotion de la santé mentale positive dans les écoles
La santé mentale se définit comme un : « état de bien-être dans lequel une personne peut se réaliser, faire face au stress normal de la vie, accomplir un travail productif et contribuer à la vie de sa communauté » (OMS, 2013, p. 7). C’est la recherche permanente d’un équilibre entre toutes les dimensions de la vie : émotionnelle, psychique, physique, sociale, spirituelle, économique. Elle fait donc partie intégrante d’une conception globale de la santé (qui va au-delà de la présence ou l’absence de troubles mentaux). La santé mentale inclut des aspects liés au bien-être, la joie de vivre, l’optimisme, la confiance en soi, la capacité relationnelle et la régulation émotionnelle.
En d’autres termes, la santé mentale est une préoccupation transversale à tous les domaines de la vie et à toutes classes d’âge, qui requièrent une attention particulière aux étapes de développement et de transition. La promotion de santé mentale agit tant sur l’environnement que sur l’individu pour pouvoir être efficace, « une action portant à la fois sur les éléments structurels qui sont à la source des problèmes et sur la consolidation du potentiel des individus » (Bantuelle & Demeulemeester, 2008, p. 26).
Soutenir les enfants et les jeunes dans leur santé mentale c’est leur donner les capacités pour faire face aux défis qui les attendent et pour favoriser leur épanouissement tout en agissant sur les environnements dans lesquels ils et elles évoluent. Les projets PSPS (exemples de bonnes pratiques) sur cette thématique travaillent les fondements d’une bonne santé mentale et visent à augmenter ainsi la réussite scolaire, les habiletés en gestion des émotions, l’estime de soi, l’autonomie et à faciliter la transition de l’enfance à l’adolescence et de l’adolescence à l’âge adulte tout en réfléchissant et agissant sur le climat d’établissement (au travers de la sensibilisation des adultes par exemple)..
Une stratégie en promotion de la santé mentale en milieu scolaire fait partie intégrante du socle universel (niveau I et II) du Concept cantonal 360° qui tend vers une plus grande inclusion scolaire et l’équité. Elle se travaille en interdisciplinarité avec les professionnel∙le∙s et intervenant∙e∙s du milieu scolaire ainsi que des expert∙e∙s.
La chargée de projet travaille autour de 2 axes :
- Promotion de la santé mentale par le développement des compétences psychosociales (CPS)
- Prévention du suicide en milieu scolaire
Promotion de la santé mentale par le développement des compétences psychosociales (CPS)
« De nombreuses ressources éprouvées ont été analysées par l’Unité PSPS, pour la mise en place d’un projet d’établissement en promotion de la santé mentale, merci de vous référez aux outils et ressources du document ressources suivant : Ressources et références pour le milieu scolaire (pdf, 1.53 Mo). La chargée de projet se tient à disposition pour un soutien dans la conception du projet d’établissement.
Les équipes PSPS bénéficient d’une formation en promotion de la santé mentale dont les dates et modalités d’inscription se trouvent sur le portail de l'Unité PSPS.
Prévention du suicide en milieu scolaire
Travailler les CPS des élèves augmente de nombreux facteurs protecteurs qui participent à la prévention du suicide. De plus, d’autres actions ciblées et complémentaires existent ; deux prestataires se tiennent à disposition pour animer des ateliers auprès des élèves et proposer une sensibilisation au corps enseignant. A savoir qu’il n’est pas recommandé que la question suicidaire soit ouverte en classe par l’enseignant.e directement. Pour tout intérêt ou toute question, merci de prendre contact avec la chargée de projet en promotion de la santé mentale en milieu scolaire, Claire Girardet.
Ressources directes
Ressources et références pour le milieu scolaire (pdf, 1.53 Mo)
Prévention du suicide
- Stop Suicide : association active depuis 20 ans dans la prévention du suicide
- Prévention suicide romandie association qui réunit des professionnel·les et des institutions engagé·es dans la prévention du suicide en Suisse romande.
- Malatavie.ch : unité de crise qui apporte conseils, soutien, et orientation aux jeunes de 12-25 ans, à leurs proches ou aux professionnel∙le∙s
- Aire d’ados : plateforme pour les professionnel∙le∙s du domaine santé-social au service des jeunes à risque suicidaire à Genève.
Sommaire
Documents de références (dont références scientifiques)
- Observatoire suisse de la santé (Ed.) (2025). Santé mentale en Suisse: évolution, promotion, prévention et prise en charge. Rapport national sur la santé 2025. Neuchâtel: OFS
- Commission fédérale pour l’enfance et la jeunesse (CFEJ). Promouvoir la santé mentale des enfants et des jeunes sur le long terme, 2024
- Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Direction générale de l’enseignement scolaire. (2023). Note de cadrage pour une culture commune en faveur du développement des compétences psychosociales. https://eduscol.education.gouv.fr/media/126395/download
- Amstad, F., Suris, J., Barrense-Dias, Y., Dratva, J., Meyer, M., Nordström, K., Weber, D., Bernath, J., Süss, D., Suggs, S., Bucher Della Torre, S., Wieber, F., von Wyl, A., Zysset, A., Schiftan, R. & Wittgenstein Mani, A.-F. (2022). Promotion de la santé pour et avec les adolescent-e-s et les jeunes adultes – Résultats scientifiques et recommandations pour la pratique. Rapport 9. Promotion Santé Suisse.
- Santé publique France. (2022). Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques
- Pereira, A., Dubath, C., Trabichet A.-M. (2021). Les déterminants de la santé mentale: Synthèse de la littérature scientifique (minds 01/2021). Genève: minds - Promotion de la santé mentale à Genève
- Haag, P., Cognard, L. (2020). Pour les émotions : Mieux les connaître pour mieux les prendre en compte à l’école et dans la vie
- Peter, C., Diebold, M., Delgrande Jordan, M., Dratva, J., Kickbusch, I., Stronski, S. (2020). La santé en Suisse- Enfants, adolescents et jeunes adultes. Rapport national sur la santé 2020 (p. 345). Observatoire suisse de la santé (Obsan).
- Réseau de la santé psychique suisse. 10 pas pour la santé psychique.
- Voide Crettenand, G.. (2020). Promouvoir la santé psychique des adolescent·e·s à l’école et dans l’espace social. Cahier de référence pour les professionnel·le·s. santépsy.ch, #MOICMOI, MindMatters.
- Organisation mondiale de la Santé. (2013). Plan d’action global pour la santé mentale 2013-2020. Organisation mondiale de la Santé.
- Bantuelle, M., Demeulemeester, R. (2008). Comportements à risque et santé : Agir en milieu scolaire, programmes et stratégies efficaces : référentiel de bonnes pratiques. Éd. Institut national de prévention et d’éducation pour la santé.
Actualités
- Le projet national PNR80 « La génération COVID »
Bases légales
Règlement de l’Unité PSPS
Liens & Partenaires
- La campagne Santépsy.ch, pour la promotion de la santé mentale dans les cantons latins
- L’association Minds
- L’association Stopsuicide
- Prévention suicide romandie
- Malatavie.ch : unité de crise qui apporte conseils, soutien, et orientation aux jeunes de 12-25 ans, à leurs proches ou aux professionnel∙le∙s
Contact
Chargée de projet santé mentale
Claire Girardet
Tél. : +41 21 338 23 75 - Portable : +41 79 159 26 84
claire.girardet(at)vd.ch