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15931. Mandat N° 6

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       Mandat N° 6 Évaluation des pratiques de différenciation et d'évaluation formative dans l'enseignement de la lecture au premier cycle (D. Bétrix Köhler et A. Blanchet) Contexte Un des objectifs d' EVM

15932. Mandat N° 5

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       Mandat N° 5 Suivi de la mise en place des cycles primaires dans les établissements explorateurs (D. Bétrix, D. Martin et J. Leutwyler) Contexte Dans le cadre d' EVM , 14 établissements explorateurs ex

15933. Mandat N° 12

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       Mandat N° 12 Procédures d'orientation au cycle de transition (A. Blanchet, J.-P. Abbet et J. Moreau) Cette enquête comprend plusieurs volets dont deux ont donné lieu à des publications en 2000. Deux a

15934. Mandat N° 18

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       Mandat N° 18 État de situation de la maturité bilingue dans deux gymnases vaudois (I. Lys) Contexte Depuis l'année scolaire 1996-97, deux gymnases offrent la possibilité aux élèves d'obtenir une matur

15935. Mandat N° 14

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       Mandat N° 14 Évaluation de l'Approche du Monde Professionnel (AMP) (F. Tenthorey, C. Bonnet et M. Zulauf) Contexte L'approche du monde professionnel (AMP) a été introduite dès le début de l'année scol

15936. Mandat N° 20

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       Mandat N° 20 Analyse du processus d'orientation au cycle de transition (A. Blanchet et J. Moreau) Contexte L'orientation est un moment important dans le cursus de l'élève, puisque la filière choisie d

15937. Mandat N° 13

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       Mandat N° 13 Socialisation et partenariat (J.-P. Abbet) Contexte Le projet EVM est inscrit dans des réalités sociales et des mutations socioprofessionnelles dont il convient de tenir compte. Ceci impl

15938. Mandat N° 19

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       Mandat N° 19 Évaluation des compétences en mathématiques en fin de 2 e et de 4 e primaire en Suisse romande (L. Ntamakiliro et A.-L. Longchamp) Contexte Cette recherche s'inscrit dans le cadre du suiv

15939. Mandat N° 17

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       Mandat N° 17 Suivi de la mise en place d' EVM dans les degrés 7-9 (A. Blanchet) Contexte La mise en place d' EVM s'effectue maintenant dans la dernière année de l'école obligatoire. Comme précédemment

15940. Mandat N° 15

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       Mandat N° 15 Indicateurs du fonctionnement du système scolaire (P.-A. Doudin et J. Moreau) Contexte Les recherches sur les indicateurs de l'enseignement constituent un instrument privilégié pour l'ana